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小学数学教学中思维能力训练的探索与实践
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摘要
小学是学生思维能力发展的关键阶段。在数学教学过程中,教师要注意培养学生的思维能力,结合学生的实际情况以及教学目标设计科学的教学内容,训练学生的思维能力,促进学生全面发展。文章结合小学数学教学实践,对学生思维能力训练的方法进行了探索与尝试,提出了几点教学建议,以期在数学教学中促进学生思维能力的发展。
作者
刘丽红
机构地区
山东省淄博市张店区齐德学校
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第11期89-90,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学数学
思维能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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