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谈教学助手与课堂教学融合应用
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摘要
文章阐述了教学助手与课堂教学有效融合,在教学设计中充分借助教学助手,在教学实施中合理应用教学助手,在课外拓展中适度结合教学助手,推动教学改革,提高教学质量。
作者
南燕
机构地区
固原市原州区第十一小学
出处
《宁夏教育》
2020年第5期38-39,共2页
Ningxia Education
关键词
课堂教学
教学助手
有效融合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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