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厚积素养之基 绽放创新之熠——银川阅海小学创新素养教育实践路径探索
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摘要
学校通过打造一支具有创新思维的教师团队,巧借各类专题活动推动创新素养教育工作向纵深开展,在各学科各学段全面实施创新素养教育,激发学生的好奇心、想象力,引导和唤醒学生的创造力,培养学生的创新思维,将创新素养教育真正落到实处,实现学校育人模式的新探索。文章就此展开论述。
作者
朱美燕
机构地区
银川阅海小学
出处
《宁夏教育》
2020年第5期62-64,共3页
Ningxia Education
关键词
创新素养
课程体系
教师队伍
学生发展
实践探索
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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