“互联网+”背景下泌尿外科临床实践教学探索

泌尿外科是一门具有加强实践性的学科,学生要想成为一名合格、甚至优秀的执业医师,顺利走上手术台,就必须对一些重要的操作和手术技能进行反复练习,熟练掌握动作要领。鉴于实践环境、场合与器材的限制,很多实践环节不可能都在真实的患者身上练习,这就需要医院开拓思路、积极创新,充分利用新兴的互联网+技术,为学生构建虚拟外科模拟临床实践环境,让学员在这一环境中得到实战训练。