用好课后练习,实施有效教学

小学语文教材中的课后练习题,是编者基于学生的认知特点,深度研读新课标理念,针对选文内容和生活实际所精心编制而成的智慧结晶。它促进着教与学活动的开展,展现着鲜明的生活和文化特色,沟通着课堂内外,使学生在回顾课文、把握主旨和领悟情感的同时,能够提高语言文字运用能力。文章介绍了一些教材后的课后练习题,并提出了相应的教学策略。