主体参与式教学在中学化学课堂中的应用研究

以主体参与式教学模式为探究对象,对其产生的背景、理论依据、教学原则进行初步探讨,并以中学化学教学为例,深入探究主体参与教学课堂具体模式、实践效果和积极意义,希望对进一步优化中学化学教学、提升教学质量起到一定的借鉴作用。