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“《道德经》讲堂”的办学实践与经典阅读启示

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摘要 由安康市“《道德经》讲堂”的筹办经过、办班模式与业务反思,揭示经典阅读的组织方法与工作思考。以推介典型案例的方式向业界提供参考与借鉴。
作者 李焕龙
机构地区 安康市图书馆
出处 《图书情报通讯》 2019年第2期61-64,共4页 Library and Information Newsletter

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