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教育生态视野下的高职院校创新创业人才培养体系的构建
被引量:
2
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摘要
教育生态具有开放性、整体系统性与可控性等特点。高职创新创业教育应从人才培养目标、管理运行机制、课程体系、教学与评估保障等方面统筹各种生态因子,结合地方文化特色与区域产业优势选准自己的生态定位,实现生态资源配置的最优化。
作者
李斐
孙宁
林丽霞
机构地区
江门职业技术学院
出处
《中国成人教育》
2020年第11期42-44,共3页
China Adult Education
关键词
教育生态
创新创业
生态位
人才培养体系
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
2020年 第11期
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