小学低年段识字教学模式的构建

本文论述南宁市兴桂路小学低年段识字教学模式的确立、应用与完善,指出识字教学模式的构建有助于提高识字教学的效率,帮助教师树立科学的教学理念,让识字课堂有法可循,实现让学生快乐识字的目的。