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小学班主任管理工作中的沟通策略

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摘要小学生处在个性、人生观、价值观初步形成的关键时期,良好的沟通活动能够让教师全面认识学生、了解学生,更好地开展班级管理工作.用正确的态度进行平等沟通、尊重学生、一视同仁等沟通艺术是班主任管理学生的重要且必要的技能.

作者星寿华

机构地区海东市平安区教育局

出处《青海教育》 2020年第7期47-47,共1页

关键词小学班主任管理工作沟通策略

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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青海教育

2020年第7期

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