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因人施教 特教学生特殊教——以海东市特殊教育学校为例

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摘要 从事学生的思想教育工作意义重大,尤其做特殊教育学校学生的思想教育工作更需要教师从不同学生的身体特征和心理特点着手,依照特殊教育育人目标,因人施教,"特教学生特殊教",才能收到预期的教育效果.
作者 苏小苓
机构地区 海东市特殊教育学校
出处 《青海教育》 2020年第7期48-48,共1页
关键词 特校学生 培育品德 健康成长 懂得感恩
分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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青海教育
2020年 第7期

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