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构建“大家庭”教育生态,培育未来公民

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摘要 把学校、原生家庭、社会的关系重新定位,角色互相融合,以家庭的视角来办教育,让学校教育在家庭中渗透,让家庭教育在学校中延伸,让社会为家校助力。
作者 王静
出处 《教书育人(校长参考)》 2020年第8期68-69,共2页
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