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生物教学中培养学生科学素养的有效策略
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摘要
素质教育背景下,高中生物教学需要承担起学生科学素养培养方面的重要职能,要基于生物课程的教学内容,对其中的科学素养教育元素进行充分地发掘,制定科学的生物科学素养教育方案,进而促进学生生物科学素养与知识能力的全面提升。
作者
祁国华
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第8期76-76,共1页
关键词
高中生物
生物教学
科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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