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致力学校育人平台建设,促进学生自主快乐成长
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摘要
山东省平阴县实验小学紧紧围绕“我能行”精神培植,为学生自主成长创造性地搭建起了四大教育平台:学校课程学习平台、学生道德成长平台、三真课堂实践平台、学生评价展示平台,引领学生健康快乐成长。
作者
张金奇
机构地区
山东济南市平阴县实验小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第8期10-10,共1页
关键词
育人平台
我能行
课程学习
道德成长
课堂实践
评价展示
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2020年 第8期
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