引领建构,以评促学,提升教学效率

随着小学基础教育改革不断推进,课堂教学效率及有效性越来越受到教育界的关注。其中,最能提高教学效率、引领学生建构高效课堂的方法之一便是教师对学生采用合理的方式进行评价。本文从教师与学生的多角度互评、教师评价语言的丰富程度、评价的准确与针对性三个方面论述了进行合理有效评价的方法,助推教师的课堂评价实践。