书香浸润师生心灵 随笔抒写人生精彩

随着经济社会飞速发展,学生成长的需求和班级教育管理的目标和内容也在发生着巨大的变化。朱永新先生提出并积极用行动实践的“新教育”理念很好地为班主任的教育工作提供了理论依据,指明了教育方向。作为新教育实验基地校的一名普通班主任,我参与新教育实践活动已经三年了,读了大量有关新教育的书籍,也从多方面尝试过“十大行动”。经过对学校和班级学情的细致分析,以及三年的尝试和反思,最终选择从书香班级建设和师生共写随笔入手,让书香浸润师生的心灵,用随笔把人生的点滴记录在册,和学生共同开启美好的成长之旅。