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从源头上切断代写教案的利益链条
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摘要
本该由教师根据各学科课程标准和学生实际设计的教案,却可以在网上花钱找人代写,享受“量身定制”服务,并且这类月销数千单、零差评的店铺不在少数。据媒体调查,在网上搜索“教案代写”,系统会根据大数据,自动链接“教案代写报价”“靠谱教案代写”等关键词条,可搜索到近200万个相关结果。据某网上销售平台一家月销5500单店铺的客服介绍,顾客只需提供教材信息,代写团队24小时内即可完成一份1000字的教案,收费80元。
作者
王营
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2020年第32期29-29,共1页
关键词
学科课程标准
网上搜索
大数据
量身定制
教材信息
利益链条
教案
网上销售
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广西教育
2020年 第32期
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