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抗战时期日本在伪满洲国兴安省的殖民教育探析

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摘要 抗战时期,日本在伪满洲国兴安省推行殖民教育,旨在分化各民族之间的关系,毁灭我国各族人民的爱国思想和民族团结,使各族人民受其奴役和蒙骗。伪满政府从学校教育、日语教育、特殊教育和社会教育四个方面对人民施以"民族协和"为主旨的殖民教育政策,妄图麻醉中国人民的国家观念、民族意识和反抗精神。日本侵略者对兴安省长时间殖民教育政策的实施,给兴安省人民及民族文化带来了极其严重的危害。当时的殖民教育严重地影响了兴安省正常教育事业的发展和各民族的思想意识,殖民教育的推行激起了兴安省各族人民反抗日本侵略者的民族意识。
作者 曹园园
出处 《西部学刊》 2020年第13期80-82,共3页 Journal of Western
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