人本思想在甘肃省水校学生管理中的实践

本文分析中职学校学生的特点,以甘肃省水利水电学校为例,对"以人为本"思想在该校学生管理中的应用,分不同层次进行论述,并梳理和总结该校学生管理中运用人本管理思想的一些具体方法和措施,希望对同类学校学生管理有所助益。