以TQM理念构建地方高校“一三五”课堂教学质量管控模式

TQM是一种有效的现代质量管理理念,强调全员、全过程、全方位管理和持续改进的原则。本文从TQM理念的角度,构建"一个核心、三级架构和五个途径"的课堂教学质量管控模式,探讨地方高校通过加强全员质量意识教育、引导和激励教师探索提高课堂教学质量、重视教学规划与决策三个方面保障运行。