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经济合作与发展组织“创新学习环境”研究——以美国克拉克蒙台梭利高中为例

Research on“Innovative Learning Environment”of Organization for Economic Cooperation and Development--Taking Clark Montessori High School in the United States as an Example
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摘要 “创新学习环境(Innovation Learning Environment)”项目是经济合作与发展组织(OECD)教育研究与创新中心的一个研究项目。该项目主要分析青年人是如何学习以及有哪些条件和动力可以促使他们更好地学习。经济合作与发展组织通过来自世界各地创新学习环境的具体案例,分析这些案例是如何进行创新环境研究和实施的,最后通过经合组织将案例中的成功经验应用到世界上的其他国家。美国的克拉克蒙台梭利高中(Cl ark Montessori Jr&Sr High School)是“创新学习环境”项目中的一个具有代表性的典型性创新高中,该学校以利用社区的设施和文化以及学生的社区服务工作为特色,并且鼓励家长参与到学校的工作中来,建立一所具有独特文化的学校。 The“Innovation Learning Environment”project is a research project of the Educational Research and Innovation Center of the Organization for Economic Cooperation and Development(OECD).The project mainly analyzes how young people learn and what conditions and motivations can motivate them to learn better.Through specific cases of innovative learning environments from all over the world,this project analyzes how these cases are studied and implemented.Finally,the successful experience of the case is applied to other countries in the world through OECD.Clark Montessori High School in the United States is a typical innovative high school in the innovative learning environment program.It is a school with a unique culture,which features cultural and scientific research and services that make use of community facilities and encourages parents to participate in the school work.
作者 杨莹莹 YANG Ying-ying(Fujian Normal University,Fuzhou 350000,China)
机构地区 福建师范大学
出处 《林区教学》 2020年第8期108-110,共3页 Teaching of Forestry Region
关键词 创新学习环境 经合组织 蒙台梭利高中 innovative learning environment OECD Montessori High School
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