项目教学法在三维动画教学中的实践和研究

随着我国经济的快速发展和各项综合能力的不断提升,国家在发展过程中越来越注重文化软实力的提升,也在教育层面提出了教育改革的要求。三维动画课程是在信息技术大力发展的背景下产生的,各个高等院校也在时代大背景的影响下开设了这门课程,由于该门课程的发展尚处在初级阶段,在高等院校的课程开展中出现了些许的问题,对于三维动画教学的良性发展造成了一定的影响。基于此,论文着重从当前阶段中三维动画教学存在的问题出发,针对其中存在的各项问题,提出相应的解决方案,希望能够对三维动画教学的发展起到积极的示范作用,从而更好地提高三维动画的教学质量。