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高等职业院校艺术教育专业陶艺课程改革与教学实施路径探索——以四川文化传媒职业学院艺术教育专业陶艺课程为例

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摘要 高等职业院校艺术教育专业是面向中小学培养能够胜任美术、音乐、舞蹈等艺术类课程教学和组织开展文化艺术活动的高素质教育教学复合型人才。党中央、国务院高度重视学校美育工作。习近平总书记在文艺工作座谈会上指出“追求真善美是文艺的永恒价值”,在全国教育大会上强调“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”。随着各级教育主管部门对美育工作的高度重视,美育在中小学教育教学中的比重也在逐步加大,美育特色课程的改革和教学质量越来越被大家所重视,论文重点针对艺术教育专业陶艺实践课程的开发与实践教学路径进行一定的探索和研究。尤其是以四川文化传媒职业学院艺术教育专业陶艺实践课程教学实践为例,给大家详细介绍该门课程的教育教学实施路径。希望能够起到与其他高职院校艺术教育专业陶艺课程实践教学进行交流和相互借鉴的作用。
作者 于兴财
出处 《河北画报》 2020年第6期104-105,共2页 Hebei Pictorial

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