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“四翼”中的创新性初探

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摘要《中国高考评价体系》中构建了由"一核""四层""四翼"三部分组成的中国高考评价体系."四翼"即基础性、综合性、应用性、创新性,它是高考考查的要求,是对素质教育进行评价的基本维度.创新性试题具有发散思维、逆向思维和批判性思维三大基本特征.创新性试题的呈现形式主要体现在问题情境和试题结构的新颖性.创新性的功能主要包含三个方面:引导学生发现新问题、引导学生寻找新规律和引导学生得出新结论.

作者周先华肖红宇

机构地区四川省成都市玉林中学四川省成都市石室联合中学蜀华分校

出处《中国数学教育（高中版）》 2020年第7期43-48,共6页

关键词四翼创新性中国高考评价体系高考数学新颖性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2020年第7期

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