传统文化走进初中语文课堂的教学探讨

2011年版的语文课程标准明确提出要弘扬民族文化。为了弘扬民族文化,教师在初中语文教学中要融入传统文化教育,站在弘扬传统文化的视角渗透传统文化教育方法。教师可以实施情境教学法,引导学生感知传统文化魅力;也可以运用多元阅读鉴赏法,引导学生体会教学内容背后的文化内涵;还可以开展文化实践活动,增强文化交流的互动性等,有效落实传统文化走进课堂的举措。