期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理思维导图式板书设计的教学探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
与传统纲目式板书相比,思维导图式板书能更好地适应新课程理念下的课堂教学。板书设计,在现今多媒体教学中仍占据着不可或缺的位置,它能够化抽象为具象,唤起学生的兴趣;加强思维能力训练,提高学习技能。运用思维导图式板书,有助于突破教学的重难点,提高教学效率,更好地实现初中地理教学的有效性。
作者
何瑞婷
机构地区
厦门实验中学
出处
《中学课程资源》
2020年第7期71-72,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中地理
思维导图式板书
教学探索
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
6
共引文献
7
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
6
1
芦松菡,李跃洋.
试论板书在中学地理课堂教学中的应用[J]
.教育与教学研究,2012,26(5):123-125.
被引量:1
2
秦钦堂,王李萍.
谈谈地理教案中的板书设计[J]
.中学地理教学参考,1997,0(Z1):58-59.
被引量:2
3
王晓瑛.
浅谈中学地理教学中的板书设计[J]
.中学地理教学参考,1997,0(9):46-47.
被引量:3
4
王磊.
提纲挈领 板书先行——谈板书设计对提高教学效率的作用[J]
.现代中小学教育,2011,27(3):14-15.
被引量:7
5
孔凡伟.
要重视板书在地理课教学中的作用[J]
.文理导航,2010(31):61-61.
被引量:2
6
戴金平.
让课堂教学的板书成为教学相长的平台[J]
.中学物理教学参考,2010(6):12-14.
被引量:2
二级参考文献
11
1
肖勇.
浅谈板书设计中需要注意的几个问题[J]
.青海教育,1996(3):27-27.
被引量:2
2
张向东.
板书设计“五要”[J]
.黑河教育,1996(5):34-34.
被引量:1
3
王荣清.
板书设计的原则和方法[J]
.甘肃教育,1994(10):22-22.
被引量:2
4
张国伟.
论课堂观察[J]
.教育探索,2005(2):69-70.
被引量:20
5
杨庆余.
在关注课堂中促进专业化发展[J]
.上海教育,2007(11B):34-35.
被引量:1
6
秦钦堂,王李萍.
谈谈地理教案中的板书设计[J]
.中学地理教学参考,1997,0(Z1):58-59.
被引量:2
7
王晓瑛.
浅谈中学地理教学中的板书设计[J]
.中学地理教学参考,1997,0(9):46-47.
被引量:3
8
王阳.
新课程背景下地理课堂板书设计的探讨[J]
.中学地理教学参考,2009(11):61-61.
被引量:2
9
戴金平.
让课堂教学的板书成为教学相长的平台[J]
.中学物理教学参考,2010(6):12-14.
被引量:2
10
孔凡伟.
要重视板书在地理课教学中的作用[J]
.文理导航,2010(31):61-61.
被引量:2
共引文献
7
1
李慧.
让板书为小学语文课堂加“料”[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(3):82-82.
2
芦松菡,李跃洋.
试论板书在中学地理课堂教学中的应用[J]
.教育与教学研究,2012,26(5):123-125.
被引量:1
3
梁巧华.
鱼骨图在高中英语课堂教学板书中的应用[J]
.中小学英语教学与研究,2015,0(1):9-11.
被引量:6
4
范晓晶.
思维导图式板书在初中英语课堂教学中的应用[J]
.英语教师,2017,17(7):115-119.
被引量:5
5
陈昱静.
多媒体广泛应用背景下中学历史教学板书有效性研究[J]
.文山学院学报,2017,30(4):106-110.
被引量:1
6
王柔红.
初中地理课堂板书存在的问题及建议[J]
.科教导刊,2021(10):146-148.
7
林磊磊.
试析思维导图式板书设计在小学英语教学中的应用[J]
.新智慧,2019,0(18):63-63.
同被引文献
2
1
李汝喜.
思维导图在初中地理教学中的应用探讨[J]
.天津教育,2020(26):123-124.
被引量:2
2
常薇薇.
初中地理教学中思维导图的运用方法[J]
.中学政史地(教学指导),2020(11):70-71.
被引量:1
引证文献
1
1
刘正鸿.
“画”出高效地理课堂——谈思维导图在地理教学中的应用[J]
.学园,2021,14(8):26-27.
被引量:1
二级引证文献
1
1
邹东才.
思维导图在初中地理教学中的运用路径[J]
.吉林教育,2023(6):88-90.
被引量:2
1
蒋瑛.
信息技术对语文阅读教学的促进作用[J]
.甘肃教育,2020(11):143-143.
2
刘雪冬.
实施游戏化园本课程 提升教学特色[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(3):71-72.
3
孔姗姗.
思辨性话题:打开低年级语文教学的思维场域[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2020(5):52-55.
4
袁璃.
巧用微视频 打造小学数学活力课堂[J]
.小学教学研究,2020(24):32-34.
被引量:3
5
周聪.
借助小实验突破初中地理教学难点[J]
.中学地理教学参考,2020(S01):63-64.
被引量:1
6
郑如芳.
浅谈小学英语词汇教学中思维灵活性的培养[J]
.今天,2020(18):229-229.
中学课程资源
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部