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语文综合性学习的理论辨析
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摘要
语文综合性学习活动携着"综合"与"活动"的两翼,与综合实践活动、德育实践活动等很容易混淆。弄清它们之间的区别,可以提升语文综合性学习活动的实效。一、语文综合性学习与综合实践活动的区别语文综合性学习和综合实践活动,前者姓"语",后者姓"综"。它们在完成"立德树人"根本任务中,各自扮演着十分重要的角色。教师应正确认识它们各自的课程性质、课程设置、课程目标、课程内容。
作者
李荣芬
机构地区
山东省无棣县教育科学研究中心
出处
《江西教育》
2020年第20期21-23,共3页
关键词
语文综合性学习
立德树人
综合实践活动
理论辨析
德育实践活动
课程设置
课程性质
课程目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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