选准“线上教学”的启动模式

在这个加长版的寒假里,广大教师猝不及防地卷入互联网教学激流中,挑起了"线上教学"的重担。网上不断曝出一些"线上教学"的笑料,凌乱不堪、线上翻车、教学低效成了笑点。笔者也是一名亲历者,下面与大家分享几点体会。一、搞清楚从线下到线上是什么在变化(一)从"有监督学习场景"变为"自学场景"不妨大胆假设一下,在几乎没有任何监督的工作环境下,当我们想拿起手机,准备读读书、背背单词或者干点正经事的时候。