有效课堂:数学要讲清道理——“整十、整百数除以一位数的口算”教学片段赏析

导出

摘要口算教学是计算教学乃至整个数学教学的基础内容。但在实际教学中,很多教师会认为口算无关紧要,甚至觉得不教学生也会,何必大费周章呢?其实,学生会算,但不一定真懂。笔者有幸听了陈惠芳名师工作室成员——张家港市泗港小学许华红老师执教的"整十、整百数除以一位数的口算"一课,为其精妙的设计、大气的课堂调度而折服。"整十、整百数除以一位数的口算"主要教学整十数(含几百、几十)和整百数除以一位数的口算,它不仅是表内除法的自然延伸.

作者柯晓莉

机构地区江苏省张家港市白鹿小学

出处《江西教育》 2020年第20期53-56,共4页

关键词名师工作室有效课堂表内除法数学教学口算教学学生会计算教学实际教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1支燕卿,刘露.“商中间或末尾有0的除法”教学实录与评析[J].小学数学教育,2020(2):130-131.
2周江涛,赵德英,程存刚,闫帅.6种中间砧对‘华红’苹果花、幼果和成熟果实矿质元素含量及果实品质的影响[J].中国果树,2020(3):23-27.
3赵科亮.调动学生的多种器官学习数学——两位数加减一位数和整十数(不进位)教学反思[J].环球慈善,2020(6):121-121.
4温碧琳.天作之美[J].花木盆景（下半月）,2020(4):90-90.
5孙薇.初中美术校园写生课的教学组织与管理策略[J].西部皮革,2020,42(13):122-122. 被引量：1
6兰彦捷,董玛娜(指导).读《木里的故事》有感[J].快乐语文,2020(20):84-84.
7徐美彦.草原上的联合警戒队[J].少年时代（低年级）,2020(7):28-31.
8卢仲飞,刘晓萍.“两位数乘两位数的口算、估算”教学设计与评析[J].小学数学教育,2020(2):113-114.
9冯渝杰.“汉家”的光影[J].高等学校文科学术文摘,2020,37(3):108-109.
10高学敏.你怎样看待人际交往中的“误会”与“原谅”[J].大众心理学,2020(7):28-28.

江西教育

2020年第20期

浏览历史

内容加载中请稍等...

有效课堂:数学要讲清道理——“整十、整百数除以一位数的口算”教学片段赏析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史