在国学经典里“深”呼吸——小学国学经典有效实施的策略

Deep Breathing in Chinese Classics

通过全域立象建构国学课程,全时在场优化学习方式,全面实境创新学习评价,让学生在国学经典里"深"呼吸,引导学生在诵读中积累,在审美中陶冶,在体验中感悟,在行动中反思,从而启迪学生生命智慧,提升精神品位,让中华文脉生生不息,源远流长。