摘要
在新旧动能转换背景下,以地方高校的视角,分析现有的应用型信息技术人才培养模式存在的问题,从转变培养理念、培养工程实践能力、优化教学环境、提升师资水平、差异化教学和评价培养质量6方面提出对策,并介绍相关实践,以期更好地服务地方经济社会发展。
出处
《计算机教育》
2020年第6期90-94,共5页
Computer Education
基金
山东省本科教改重点资助项目“新旧动能转换背景下地方高校应用型IT人才培养模式研究与实践”(Z2018S046)
中国信息协会教育分会“十三五”规划课题“应用型高校并行计算课程教学策略研究”(ZXXJ2019019)
教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下网络工程专业教学模式改革与实践”(201801037075)。
