数字媒体设计与开发课程的翻转课堂教学模式设计与应用

针对数字媒体设计与开发课程教学过程中存在的问题,以重庆邮电大学软件工程学院数字媒体技术专业的具体情况为例,面向软件工程数字媒体专业的特点,提出采用基于翻转课堂的教学模式,以"讲述+启发+引导+实现+展示"的形式,结合课堂外和课堂内的自主学习和引导,提高学生自主学习能力和学习兴趣,介绍翻转课堂教学设计过程和应用情况,最后通过数据说明教学效果。