“新工科”背景下计算机学科研究生协同创新培养

以培养具有终身科研创新竞争力、实践力和领导力的创新型人才为目标,在分析国内外研究生培养模式现状的基础上,提出4个维度15个指标的"计算机学科研究生协同创新培养标准",介绍包括科研基础能力提升、综合科研素质培养和文化教育价值观建设的"三位一体"的计算机学科研究生协同创新培养体系的构建与实施过程,最后说明研究生协同创新培养体系的实施成效。