向心力演示装置的设计与制作被引量：4

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摘要基于定性探究实验的原理,设计并制作了一个定量的向心力演示装置,由电机带动钩码做匀速圆周运动,利用压力传感器测量压力的变化量代替拉力的测量思想,得到向心力的值,能用于探究影响匀速圆周运动向心力的因素,并帮助学生理解向心力的概念及效果.

作者江伟欣吴先球

机构地区华南师范大学物理与电信工程学院华南师范大学物理学科基础课实验教学示范中心

出处《物理通报》 2020年第8期82-84,共3页 Physics Bulletin

关键词向心力演示装置设计制作

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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