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边学边干的数字系统课程教学
被引量:
2
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摘要
分析数字系统课程的地位与特点,针对数字系统课程传统教学模式中存在的问题,提出边学边干的教学理念,详细介绍现阶段该课程的理论和实践教学设计、实验过程管理和考核机制完善,最后说明教学效果。
作者
陈微
谭春娇
唐玉华
吴明飞
王志英
机构地区
国防科技大学计算机学院
国防科技大学教务处
出处
《计算机教育》
2020年第8期127-130,共4页
Computer Education
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目“面向系统能力培养的计算机原理课程教学改革与实践”(湘教通[2017]452号)
国防科技大学本科教育教学研究课题“基于系统能力培养的计算机专业教学”(2017017)。
关键词
数字系统
边学边干
理论教学
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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