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应用型人才培养目标指导下的离散数学课程教学内容改革 被引量:3

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摘要 结合对应用型人才的培养目标与理论知识要求,提出由应用型教学目标和课程核心要求确定教学内容和教学方法的观点,阐述充分体现工程应用的教学内容改革过程,以及面向应用型教学的教材选择与建设方法。
出处 《计算机教育》 2020年第7期70-73,共4页 Computer Education
基金 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“能力导向的应用型本科大数据专业课程群建设的研究与实践”(辽教函[2018]471号)。
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