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湖南省高职教育参与区域经济协同发展成效评价研究

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摘要 为了充分发挥湖南高职教育服务区域经济发展的职能,基于熵权法构建协调度模型,评价2018年湖南省各市州高职教育参与区域经济协同发展成效。实证发现,除长沙、株洲、湘潭、衡阳、益阳外,其余9个市州高职教育参与区域经济协同发展成效不理想,二者协调度均小于0.5。湖南高职教育发展不均衡,落后于区域经济发展的情况普遍存在。文中提出了湖南高职教育增强内生发展动力、提升经济服务能力的建议。
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2020年第2期65-67,共3页 Journal of Changsha Social Work College
基金 湖南省“十三五”教育科学研究基地长沙民政职业技术学院“高职教育质量诊断与改进研究基地”项目成果(编号:20myjd04)。
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