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孔子与苏格拉底教学方法比较分析

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摘要 孔子和苏格拉底都是伟大的思想家,他们对东西方教育的发展影响深远。虽然两者生活在不同国家,但他们都采用问答教学法,提倡"有教无类"并注重思维训练。另一方面,由于不同文明的影响,两人教学方法不尽相同:孔子以学生为主体,教学方法灵活多变,培养的人才种类繁多;而苏格拉底则认为教师是教学主体,教学方法形式单一,培养的是单一型人才。比较分析两者的教学方法,有利于现代教学方法的改革和发展,这对当今教育的发展具有重大意义。
机构地区 湖南师范大学
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2020年第2期87-90,共4页 Journal of Changsha Social Work College
基金 教育部国别和区域研究专项资金资助(项目批准号:19GBQY025)。
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参考文献6

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