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“问题学生”的帮扶转化——辅导员工作案例分析与思考
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摘要
当代大学生使命在肩,作为与其直接接触的高校辅导员,在大学生的成长成才路上起着至关重要的作用。本文结合实际案例,通过案例呈现、案例分析与案例启示三个部分具体剖析阐明遇到问题后学生的方法策略和启示,这对辅导员的工作实践具有一定的借鉴意义。
作者
郑勉
机构地区
浙江医药高等专科学校
出处
《智库时代》
2020年第20期122-122,共1页
Think Tank Era
关键词
辅导员
问题学生
案例分析
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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