以应用型人才培养为目标的大学公共日语教学模式探索

在独立学院向应用型技术大学转型发展的背景下,以应用型人才培养为目标的大学公共外语日语的教学模式需要探索,本文从独立院校的实际情况着眼,结合独立院校的学生特点以及课程设置实际情况、教学现状,以学生的切身发展需要为原点,探讨如何在现有条件下提高日语课程教学效果,培养外语学习的应用型人才。