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运筹学课程线上教学的实践与思考

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摘要 在“互联网+教育”大背景下,如何针对运筹学的学习内容特征设计合理的线上教学模式是一个值得思考的问题。本文在总结运筹学课程内容要求和线上教学的特点的基础上,结合实例对运筹学线上教学方式方法进行了几点探讨,对其存在的优缺点进行了反思和分析,以期为相关教学工作者提供经验和参考。
作者 熊晓夏 张鹏
机构地区 江苏大学
出处 《智库时代》 2020年第20期220-220,共1页 Think Tank Era
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