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快乐种植,幸福成长——幼儿园种植活动有效开展的思考 被引量:2

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摘要 种植园地是幼儿亲近大自然的一块宝地,幼儿在种植园地中可以获得更多贴近生活的知识经验。因此,幼儿园要充分发挥种植活动对幼儿多方位发展的促进作用,科学选择种植品种,有效指导幼儿参与管理,整合资源丰富课程文化,努力让幼儿在幸福的多重体验中获得全面的发展。
出处 《安徽教育科研》 2020年第13期78-79,共2页
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