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“二孩政策”视角下大孩成长影响与协同育人策略

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摘要 伴随"二孩政策"的推进,二孩家庭的占比越来越大,两个孩子特别是大孩的健康成长面临诸多方面的影响,需要家庭、社会、学校三类教育协同作为、精准发力,为家庭幸福、社会和谐、祖国繁荣育好人。
作者 崔玉婕
出处 《安徽教育科研》 2020年第13期118-119,共2页
基金 江苏省泰州市教育科学“十三五”规划一般立项课题“基于学校视角的城镇二孩家庭大孩教育策略研究”阶段性研究成果,课题编号:tjkyblx2017011。
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