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书香浸润校园,博雅成就人生
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摘要
该文章从课题的提出、课题概念的界定、主要研究内容和目标、主要研究对象和方法、完成情况及反思几方面,真实地介绍了罗家闸小学市级科研课题的研究实践过程。
作者
朱彤彤
丁华
机构地区
芜湖市罗家闸小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第13期122-123,51,共3页
基金
芜湖市课题“构建书香校园,提升学生人文素养的实践研究”的阶段性成果,项目编号为DK41。
关键词
课题
书香环境
人文课程
反思
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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