基于科学本质强化的高中物理实验教学设计研究

高中物理课程标准明确提出了科学本质教育的内容,这为高中物理实验教学强化科学本质教育提供了客观依据和宏观指导。针对如何落实课标的要求,从对科学本质的认识、探究性物理实验中的科学本质教育、验证性物理实验中的科学本质教育三个方面进行了初步的阐述和分析,探索如何在高中物理实验教学设计中强化科学本质教育。