“立德树人”背景下的初中班级文化育人的研究

我们正在创建文化自信的国家,文化对教育来讲具有固本和拓展的作用。文章着眼于"立德树人"的教育背景下初中班级文化概念的界定和班级文化功能的探讨,在阐述了初中班级文化建设存在的主要问题及原因的基础上,提出了初中班级文化创建与育人的对策及建议。