摘要
随着新课程改革的不断深入,语文教学越来越重视学生核心素养的提高。在教学过程中,教师应当将学生放在学习的中心,尊重学生的表达和感受,运用创新型的教学方法,让学生能够感受到语文学习的乐趣,从而不断地进行语文学习探究和思考。课本剧辅助教学是在新课程改革中对语文教学所做出的重要创新举措,通过对课本内容进行编排和表演,逐渐让学生在情景创作中收获对语文学习的更深层次认识,课本剧也成为辅助教学的重要内容,学生只要有效利用,就能发挥它的重要作用。
出处
《教师》
2020年第19期46-47,共2页
Teacher