基于产教融合的高职食品类人才培养模式创新实践

深化产教融合已经成为新时期高等职业教育改革的重要突破口,职业教育改革的多元化深度融合是未来高职院校培养即用型技术技能型人才的重要基础。在产教融合的背景下,摸清产教融合改革的困境,以产业需求为导向,聚焦学生、企业、学校的“三惠三贏”,构建企校“双主体”的协同育人融通创新机制,是助推高职改革发展、提高人才培养质量、增强产业创新驱动力的有效途径。