摘要
我国应用型本科高校在近年来的转型发展和深化产教融合教育教学改革中遇到的最大问题是教学管理制度落后,很多改革举措因受制于教学管理制度而搁浅。针对我国应用型本科高校教学管理制度存在的问题,借鉴芬兰应用技术大学的LbD教学管理范式,我们须从课堂教学管理、实践教学管理和应用研究性教学管理三方面着手,促进教学管理制度的改革与创新。
出处
《天中学刊》
2020年第3期147-151,共5页
Journal of Tianzhong
基金
2017年度教育部人文社会科学研究一般项目(17YJA880050)
2019年度黄淮学院教育教学改革研究青年项目(2019XJGLX0182)。