基于旅游管理专业核心课程《旅游消费行为学》的教学思考

自2018年教育部高等教育司旅游管理专业教育指导委员会将《旅游消费行为学》设定为旅游管理专业核心课程以来,各个高校的旅游管理专业本科段教学均开设了该门课程,但鉴于此门课程属于交叉学科,在国内的研究尚处于起步阶段,加之在信息技术不断迭代发展的时代背景下,消费行为日新月异,这都给该课程的教学带来了难度和挑战,本文结合西安文理学院旅游管理专业在本科段开设该门课程四年过程中的教学实际,提出一些教学的设计思路,总结教学经验,探索更加可行、有效的教学方式,为该门课程的教学研究提供一点可供参考的理论资料。